【推荐】有关我的偶像的作文400字5篇
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的有关我的偶像的作文400字5篇，希望对大家有所帮助。
有关我的偶像的作文400字 篇1大家应该都有偶像吧，有的喜欢科学家爱因斯坦。有的喜欢自己的老师，而我却喜欢徐良。可能大家都不认识他吧，那我就为大家介绍一下：徐良，歌手，艺人。是作词、作曲、演唱、混缩等一手包办的全能型歌手。独特的男女对唱音乐风格，华丽的词曲，清新的音色。徐良的音乐天赋不断被网友认可，音乐作品受到众多网友的赞誉，让他在短短的半年之内，变成了人气最旺的网络独立音乐人之一。
20xx年8月发行专辑《犯贱》、11月份发行EP《徐良EP》以及20xx年的四首单曲《坏女孩》、《不好听》、《飞机场》、《美瞳》，20xx年签约美妙的音乐，12月发行专辑《不良少年》中的《后会无期》《电话里的秘密》《考试什么的都去死吧》，《后会无期》与汪苏泷、阿悄、小暖、小凌、雨洁等人的合唱作品，在专辑《不良少年》中，徐良翻唱了他的很多歌曲，改变了歌曲的风格。使他在几个月之内，一路攀升，在“QQ音乐总排行榜”取得良好的成绩，让徐良拥有了一大批忠实歌迷听众！
目前在QQ音乐歌手总榜排行第二名，徐良做人自然、随性，谦虚没架子。他也感动了许多的歌迷 ……此处隐藏1392个字……导学生追忆生活，重温住事，点燃真情，引发学生的倾吐欲望，培养写作兴趣。
2、熟练运用“用一件事表达人物某一方面的特点“的写法，并学会用人物语言、动作、神态来显露特点，体现个性。
重难点：表达真实感受
一、激发兴趣，导入新课。
1、你最崇拜的人是谁？你心中的偶像是谁？说说你为什么崇拜他？
2、指名学生说说自己崇拜的人。
3、引导学生认真倾听同学的回忆，师生共同分享同学的情感体验，及时交流各自的感受。
二、再读要求，明确方向。
1、出示习作要求，明确写作内容。
2、师生交流习作要求和写作手法。
三，对比感悟，提炼方法。
1、欣赏范文
2、全班交流，小结。
3、作者是按臬的怎样的顺序来写的？我们还可以按怎样的顺序写？
四.小组讲评，互教互学
１．把自己要写的那件印象深刻的事情在小组内交流。
２．指句2—3人集体交流，讨论问题，提出建议。
第二课时
内容：修改与誊写
一、课堂作文，集体修改
根据自己的口述写作，教师辅导有困难的学生。
讲明习作的修改要求，强调修改的方法符号。
组内互相交换对方习作，组内互评。
推荐组内同学读习作，大家欣赏。
二、针对出现的问题，有目的地讲评，集体修改。
三、动笔尝试自我修改，使文章更精美，回家后读给父母听，让他们给你写的内容提出修改意见，再次修改。
四修改定稿，将改好的作文誊写在作文本上。
第三课时
内容：作文讲评
